神墨珠心算,神墨珠心算小孩学有好处吗？

神墨珠心算的害处是什么？

神墨珠心算没有害处。

珠心算源于珠算，是将算盘的盘式、档次及算珠在脑中描绘出影像，不用实物算盘，在“心中”完成珠算的运算。这种运算方式，明清时期已经出现，称作“袖里吞金”或“一掌金”。由珠算衍生而出的珠心算，即一种孩子通过珠算训练，形成脑象图，从而在脑中打算盘的教育模式逐渐流行。

圣地亚哥孔子学院也引进了神墨的珠算和珠心算课程。孔子学院院长刘丽蓉说，“神墨的珠算课程以低调友善、轻松愉快的方式走入了孩子和家长的心中。

让孩子达到了定心定性、天人合一的程度，发扬了博大精深的中国文化，这门课程在孔子学院特别受欢迎。”

扩展资料：

将抽象思维转化为形象思维，它们交替运用，激化幼儿思维力、记忆力、注意力、空间想象力等来完成运算任务，同时珠心算进行时，需要左右脑协同合作。

让孩子在脑中建立“脑影像”，从而开发孩子的大脑专注力、计算能力、记忆力、反应力、动手能力等。

因此说：“珠心算在开发智力方面更甚一筹，它是幼儿开发智力的金钥匙。真正做到一科优良，多科受益。

山东地域文化学者杨传珍说，珠算作为一门技艺，它又兼有道德文化属性。珠算走出国门，意味着中华文化的某些元素植入学习者的精神系统。更重要的，利用了珠算教育开发大脑潜力的功能，使得古老的计算文化派生出指向未来的品质。

“期待珠心算与相关学科结合，发挥更大作用；将珠心算与世界各地的当地文融合，形成文明互鉴。” 清华大学教授熊澄宇说。

参考资料来源：百度百科-神墨珠心算

参考资料来源：人民网-珠心算进入美国课堂：期待传播中国文化、形成文明互鉴

神墨珠心算小孩学有好处吗？

有，学珠心算的好处：集中注意力、注意力广度、注意力持久性、注意力稳定、手眼协调能力、思维能力

1、集中注意力：针对孩子做事经常开小差，容易走神，珠心算是一种高度集中注意力的训练 *** ，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。渐渐的，孩子的注意力会不断的培养起来，为今后步入学校打下一定基础。

2、注意力广度：当今在实验心理学的课堂中，出现了一种测量人注意广度的实验。通过这个实验可以了解到受测者注意力的范围。在生活中我们也会发现，那些注意力范围比较广的人，在玩“连连看”的时候要比那些注意力范围较窄的人要好。那么培养孩子注意力的范围利于儿童更好的观察事物，也利于他们的记忆力。

3、注意力持久性：学习珠心算课程，随着难度的增加，每个儿童进行计算的数字越来越多，由最初两三个数的加减乘除发展到后边十几个数字的加减乘除。这个过程中就要求孩子有很好的注意力持久性，不然就无法完成数字的计算。当儿童能够顺利的完成多位数字计算的要求时，家长就可以发现孩子注意力的持久性已经提高了。

4、注意力稳定：珠心算课程最终的结果是脱离算盘进行快速的计算，虽然脱离的现实中的算盘，但是学生实质上是通过在头脑中出现的隐形算盘进行快速的计算。那么就要求，在头脑中那把隐形的算盘是一个稳定的脑像图，不然在计算几个数字后，一旦图像不稳定模糊了，那么后边的计算便无法进行了。

5、手眼协调能力：对于学前期儿童的家长来说，从小培养孩子的手眼协调部能力，不单纯是为了以后进入学校更好的学习，更大的好处就在于通过这样的课程，孩子的感官会被更好的调动起来，感知觉会更加的平衡。在课堂上，老师会要求孩子在手握铅笔的同时拨打算盘，并且要自己一边看一边进行计算，计算后要先清盘后记录结果。因此，孩子的手眼协调能力会越来越好。

6、思维能力：很多家长在上学时都会遇到一个难题，就是在中学以后学习的几何部分，有一项很重要的内容就是立体图形和空间立体感，有很多图形家长可能想不明白，这是为什么？其实这就是思维问题。珠心算通过平时的训练，做心算时通过数字与算珠的互译，让孩子对于算盘这个具有立体感的物体产生映象，同时做心算的过程，其实是一个静动相结合的过程。同时，随着计算的数字越来越长，孩子的思维得到了有效的开发和拓展

神墨珠心算口诀都有那些

口诀如下：

1、下珠不够加，下5减凑数；

2、下珠不够减，去5加凑数；

3、个位档不够加，加10减补数；

4、个位档不够减，减10加补数，凑数：两数相加为5；补数：两数相加为10。

扩展资料：

幼儿珠心算，是指4-6岁学龄前幼儿课堂珠心算，幼儿学习珠心算的全过程是：闪电看数——瞬间记数——算珠映像——模拟拨珠——珠像内化，这一连续的动作将抽象思维转化为形象思维，它们交替运用，促进幼儿左右脑的均衡发展。因此说：“珠心算在开发智力方面更甚一筹，它是幼儿开发智力的的金钥匙。”

儿歌口诀

加一请拨双下九，我们都是好朋友；

加二请拨双下八，开心时候笑哈哈；

加三请拨双下七，有时也会生生气；

加四请拨双下六，快乐时候蹦又跳。 减一请拨双上九，唱歌要学百灵鸟；

减二请拨双上八，做事不要太拖拉；

减三请拨双上七，排队做操要整齐；

减四请拨双上六，早上不要睡懒觉。

参考资料来源：百度百科：幼儿珠心算

神墨珠心算共分几期

神墨珠心算共六阶，即6个学期，全部学完需要2年时间。

神墨珠心算，是凭借算珠的直观印象，将数字变成算珠符号浮现在脑中，并依据珠算原理进行计算的一种 *** ，教育的对象主要是四至十二岁儿童，分初级、中级和高级班，利用周末和寒暑假授课，并与各幼儿园所联合办班。

神墨珠心算课程设置：

1、适学年龄4~12岁；更佳年龄4~8岁。

2、所有学习者须从之一阶开始学习，六阶全部学完需要2年时间，2年后可以继续进入提高班学习提升。

珠算式心算是一门高级的计算技术，其速度之快惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。

扩展资料：

珠心算建议学习入门的年龄：

4足岁至12足岁之间最适宜。

珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70%，四岁至12岁成长至100%。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。

反之，cr的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、 想象力，更活络成长，即无法产生心算的影像。

再者，生理构造上，珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习，身体的协调与平衡是异常重要。过小学习，由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型，常有姿态不正或握笔不良等算_产生。

参考资料来源：百度百科-珠心算

参考资料来源：百度百科-神墨珠心算

神墨珠心算好吗

神墨珠心算好。神墨的珠算课程以低调友善、轻松愉快的方式走入了孩子和家长的心中，让孩子达到了定心定性、天人合一的程度。

并且这门课程在孔子学院特别受欢迎。为了更好地传播珠算文化，神墨在圣地亚哥孔子学院建立了海外之一家珠算博物馆。该馆收藏了1000多件珠算藏品，丰富的珠算藏品让更多外国人感受到了中国传统文化的丰富内涵和无限魅力。

诺贝尔经济学奖获得者、欧元之父罗伯特·蒙代尔对珠算抱有浓厚的兴趣，他一直关注神墨在美国推广珠算文化和珠心算课程的情况。

他说，“算盘这一中国计算神器，未来可能会让中美两国在文化教育领域展开全新的合作和探索，并最终达到共赢局面。”

山东省政协常委、致公党山东省委会专职副主委姜明谈到神墨教育在海外推广珠算取得的成绩时评价说，神墨教育为弘扬中国优秀传统文化。

让中国优秀传统文化走出去提供了强有力的实践经验，神墨教育也成为对外友好交流的一面旗帜，为中国民间外交开拓、促进文明互鉴、民心互通提供了有益的探索。